Des établissements du réseau REAP AAOI de Mayotte, Madagascar et Comores se mobilisent autour de l'agroécologie en milieu tropical insulaire

 



Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

Premiers retours sur la 5 eme conférence du réseau REAP AAOI à Ampefy Madagascar

Image
Du lundi 9 au jeudi 12 septembre , plus d'une cinquantaine de représentants des établissements REAP AAOI se sont retrouvés au bord du lac Kavitaha à Ampefy dans la région Itasy à Madagascar. Toutes les familles de l'enseignement agricole étaient représentées : des établissements publics / les lycées agricoles français de La Réunion et Mayotte , le tout nouveau lycée agricole des Comores ( ex:CNH) , l'institut d'horticulture et d'agriculture des Seychelles , le réseau public des EFTA et CAFPA de Madagascar, l'Université Uni Licungo de Quelimane au Mozambique, le FAREI et la faculté d'agriculture de Maurice et des établissements privés / le lycée CNEAP de La Réunion, les réseaux MFR de La Réunion , Maurice , Rodrigues , Madagascar et des Comores, le réseau FEKAMA, le CEFFEL , la Ferme Ecole de Tombostoa d'Anstirabe et le CRFPA d'Itasy , les centres de formation agricole de l'ONG Bel AVenir et le campus Besely de l' Ecole du Monde de Mahaj...
Lire la suite

L 'agroforesterie dans le réseau REAP AAOI : retour sur le projet des étudiants BTS GEMEAU et GPN du lycée agricole de St Paul de La Réunion au centre de formation agricole Aïna de Tananarive Madagascar

Image
Depuis plusieurs années, dans le cadre des programmes de coopération régionale du réseau REAP AAOI, programmes finançés par les fonds de l'UE INTERREG de la Région Réunion , les étudiants de 2eme année e formation BTS GEMEAU et GPN du lycée agricole de St Paul de La Réunion ( EPLEFPA FORMATERRA ) participent sur une semaine à un projet agronomique en partenarait avec le centre de formation agricole de l'association Aïna, Enfance et Avenir. Ces 2 établissement membres du réseau REAP AAOI mettent en commun les connaissances et compétences techniques de leurs enseignants et apprenants autour de projets mettant en avant l'agriculture durable et l'agroécologie dans un contexte de sécurité alimentaire et dans un esprit de solidarité. Cette année les équipes des 2 centres ont retenu de promouvoir l'agroforesterie en introduisant des arbres dans les parcelles de culture du centre. Ce programme agrofoestier a commençé cette année sur les parcelles maraichères . La te...
Lire la suite